Das Projekt zielt auf die Förderung der Digital Literacy im wissenschaftlichen Kontext unter Einbeziehung von künstlicher Intelligenz (KI) ab. Es unterstützt Studierende und Lehrende bei der Entwicklung von Kompetenzen im Umgang mit digitalen Werkzeugen und KI-Technologien für das wissenschaftliche Arbeiten und Schreiben.
Kernteam
Dr. Christian Rapp, ZHAW School of Management and Law
Ladina Tschander, UZH Universtitätsbibliothek Zürich
Prof. Dr. Noah Bubenhofer, UZH Deutsches Seminar
Margrit Meyer Kälin, ZHAW Hochschulbibliothek
Prof. Dr. em. Otto Kruse
Praxispartner
Laufzeit: 2024-2027