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Sabine Dani

SpiN3D: Sprachliche Hörtests in einer virtuellen 3D-Audio-Umgebung

Viele Menschen haben Schwierigkeiten, Sprache in ungünstigen Hörsituationen zu verstehen. Den derzeitigen Versuchsparadigmen mangelt es an naturgetreuen, realen Bedingungen, insbesondere an der Trennung von Schallquellen in 3D. Unser Ziel ist es, mehrere naturalistische Szenarien mit ansteigenden komplexen/schwierigen Hörbedingungen in 3D-Audio unter Einbeziehung der Neurophysiologie, der Kognition und des Hörens aufzubauen.… Weiterlesen »SpiN3D: Sprachliche Hörtests in einer virtuellen 3D-Audio-Umgebung

Crafting Playbook: ein spielerischer Weg zu mehr Balance und Sinn bei der Arbeit

Das digitale Crafting Playbook fördert die aktive Auseinandersetzung mit der Arbeitswelt. Mit kurzen Aktivitäten – den Crafting Plays – reflektiert man über Stärken und Ressourcen bei der Arbeit und setzt Veränderungen im Alltag um. Die Plays werden von der Praxis zusammen mit Expert:innen aus Kunst, Pädagogik und Psychologie entwickelt. Crafting… Weiterlesen »Crafting Playbook: ein spielerischer Weg zu mehr Balance und Sinn bei der Arbeit

Unterstützung für von Zwangsheirat Betroffene in der Schweiz durch digitale Transformation

Die freie Wahl des Ehepartners ist ein grundlegendes Menschenrecht, das für alle Menschen gleichermaßen gilt, unabhängig von Herkunft, Nationalität oder Religion. Dennoch gibt es allein in der Schweiz jedes Jahr über 300 Fälle, in denen Frauen gegen ihren Willen zwangsverheiratet werden. In dieser Untersuchung arbeiten wir mit dem Kompetenzzentrum des… Weiterlesen »Unterstützung für von Zwangsheirat Betroffene in der Schweiz durch digitale Transformation

Revolutionierung der Bildung60+: Digitales lebenslanges Lernen

Mehr erfahren über WiseLearn https://youtu.be/ob3K7AFDLhY In einer Welt zunehmender Langlebigkeit und Digitalisierung ist das Lernen im Alter ein wichtiger Pfeiler für ein gutes Altern. Digitale Lernangebote richten sich an junge Menschen und gehen selten auf die Bedürfnisse der Generation60+ ein. Das Projekt revolutioniert Bildung60+, indem es ein neues E-Learning-Konzept und… Weiterlesen »Revolutionierung der Bildung60+: Digitales lebenslanges Lernen

Fragen für «Digitalisierungsmonitor 2023» gesucht

Wie positionieren sich die Kandidierenden für den National- und Ständerat bei digitalpolitischen Themen? Der Digitalisierungsmonitor zu den Wahlen am 22. Oktober 2023 hilft den Wählenden anhand von ausgewählten Fragen ihren Entscheid zu treffen. Dafür können Bürger:innen jetzt ihre Fragen einreichen. Vorschläge können bis am 17. Februar 2023 über diese Webseite eingegeben werden.… Weiterlesen »Fragen für «Digitalisierungsmonitor 2023» gesucht

Digitale Brücke von der Berufsmaturität in die ZHAW

Fünf neue Projekte sollen zu einem erfolgreichen Übertritt von Absolvent:innen der Berufsmaturitätsschulen (BMS) in ein Studium an der Fachhochschule (FH) beitragen. Der Übertritt und Verbleib an der ZHAW werden mit Möglichkeiten der Digitalisierung, wie digitalen Tutorials, Videos oder Workshops zu digitalen Kompetenzen unterstützt. Zum zweiten Mal werden Projekte von Lehrpersonen,… Weiterlesen »Digitale Brücke von der Berufsmaturität in die ZHAW

DIZH-Brückenprofessur für Digital Cultures and Arts

Die DIZH-Brückenprofessur für Digital Cultures and Arts ist auf den 1. Februar 2024 an der Universität Zürich zu besetzen.  Die Brückenprofessur wird als Assistenzprofessur zwischen UZH und Zürcher Hochschule der Künste (ZHdK) eingerichtet. Bei erfolgreicher Evaluation ist nach sechs Jahren eine Verstetigung der Professur vorgesehen. Das Aufgabengebiet der Professur umfasst… Weiterlesen »DIZH-Brückenprofessur für Digital Cultures and Arts

Einladung zur Umfrage und Kick-Off der DSI Community Education

Die 2023 neu lancierte DSI Community Education widmet sich der Forschung im Bereich des Lernens und Lehrens mit digitalen Medien und in digitalen Umgebungen. Sind Sie interessiert, Teil der neuen Community zu werden? Teilen Sie Ihre Vorstellungen, Wünsche und wahrgenommenen Herausforderungen mittels einer kurzen Umfrage mit der Community und nehmen… Weiterlesen »Einladung zur Umfrage und Kick-Off der DSI Community Education

Digital & sustainable: 13 ZHAW digital-Projekte starten mit Förderung ins neue Jahr

In diesem Jahr steht Nachhaltigkeit zusammen mit Aspekten der digitalen Transformation im Mittelpunkt der geförderten Projekte. Finanziert werden die Vorhaben über den «Digital Futures Fund» (DFF) von ZHAW digital. Seit 2020 werden über den DFF innovative Digitalisierungsprojekte von ZHAW-Mitarbeitenden mit bis zu 20’000 CHF gefördert. Die Projektideen in der aktuellen… Weiterlesen »Digital & sustainable: 13 ZHAW digital-Projekte starten mit Förderung ins neue Jahr

Algorithmen im Kindesschutz – sinnvoll oder riskant?

https://youtu.be/14CgUbqX1aY David Lätsch ist promovierter Psychologe und als Forscher und Dozent im Bereich Soziale Arbeit an der ZHAW tätig. Im Projekt «Prädiktive Chancenmodellierung» erforschte er zusammen mit dem Amt für Jugend- und Berufsberatung einen neuen Ansatz im Kindesschutz. Ziel dabei: die Entwicklung von Algorithmen und statistischen Modellen zur Vorhersage von… Weiterlesen »Algorithmen im Kindesschutz – sinnvoll oder riskant?