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Cluster

Die Auswirkungen von Deepfakes in Virtual-Reality-Szenarien für die Therapie psychischer Erkrankungen

Die Wirkung bestehender Therapien soll mit digitalen Innovationen verstärkt werden, aber es gibt einige praktische Einschränkungen. Durch die Kombination von Deepfakes und virtueller Realität könnten neuartige Methoden eingesetzt werden, um Therapieszenarien neu zu schreiben, in denen sich die Patient:innen in Situationen wiederfinden, die sie gemeinsam mit den Therapeut:innen entwickeln können.… Weiterlesen »Die Auswirkungen von Deepfakes in Virtual-Reality-Szenarien für die Therapie psychischer Erkrankungen

SAM – Simulated Assessment of Child Maltreatment Training Platform

Es soll ein umfassender Ausbildungsservice basierend auf einer Virtual Reality (VR) Simulation entwickelt werden, mit dem Fachpersonen und Studierende im Einsatz eines diagnostischen Leitfadens inkl. strukturierter Gesprächsführungsmethoden zur Abklärung emotionaler Misshandlung von Kindern trainiert werden können. Kernteam:  Dr. Joel Gautschi, ZHAW Soziale Arbeit Mag. art. Nicole Fölsterl, ZHdK Departement Design,… Weiterlesen »SAM – Simulated Assessment of Child Maltreatment Training Platform

Government as a Platform: Orchestrierung der Akteur:innen in Krisensituationen durch digitale Plattformen

Wie kann der Staat Krisen besser managen? Im Projekt nutzen wir digitale Plattformen und ihre Prinzipien, um die Koordination und Orchestrierung der relevanten Akteur:innen im Kanton Zürich am Beispiel der Flüchtlingskrise in der Ukraine zu verbessern. Unser Ziel ist es, die allgemeine Widerstandsfähigkeit des Kantons zu erhöhen und einen öffentlichen… Weiterlesen »Government as a Platform: Orchestrierung der Akteur:innen in Krisensituationen durch digitale Plattformen

Spatial Abilities. Räumliches Denken spielerisch trainieren.

https://vimeo.com/900848488 Räumliches Denken lässt sich durch Übung verbessern. Wir schlagen eine interaktive, virtuelle und dreidimensionale Trainingssoftware im Rahmen eines Videogames vor. Die spielbasierte virtuelle Umgebung liefert aufeinander aufbauende Übungen, die räumliches Denken trainieren, verbessern, und individuellen Fortschritt messbar machen. Kernteam:  Prof. Ulrich Götz, ZHdK Game Design  Prof. Dr. Andri Gerber,… Weiterlesen »Spatial Abilities. Räumliches Denken spielerisch trainieren.

SpiN3D: Sprachliche Hörtests in einer virtuellen 3D-Audio-Umgebung

Viele Menschen haben Schwierigkeiten, Sprache in ungünstigen Hörsituationen zu verstehen. Den derzeitigen Versuchsparadigmen mangelt es an naturgetreuen, realen Bedingungen, insbesondere an der Trennung von Schallquellen in 3D. Unser Ziel ist es, mehrere naturalistische Szenarien mit ansteigenden komplexen/schwierigen Hörbedingungen in 3D-Audio unter Einbeziehung der Neurophysiologie, der Kognition und des Hörens aufzubauen.… Weiterlesen »SpiN3D: Sprachliche Hörtests in einer virtuellen 3D-Audio-Umgebung

Crafting Playbook: ein spielerischer Weg zu mehr Balance und Sinn bei der Arbeit

Das digitale Crafting Playbook fördert die aktive Auseinandersetzung mit der Arbeitswelt. Mit kurzen Aktivitäten – den Crafting Plays – reflektiert man über Stärken und Ressourcen bei der Arbeit und setzt Veränderungen im Alltag um. Die Plays werden von der Praxis zusammen mit Expert:innen aus Kunst, Pädagogik und Psychologie entwickelt. Kernteam:… Weiterlesen »Crafting Playbook: ein spielerischer Weg zu mehr Balance und Sinn bei der Arbeit

Unterstützung für von Zwangsheirat Betroffene in der Schweiz durch digitale Transformation

Die freie Wahl des Ehepartners ist ein grundlegendes Menschenrecht, das für alle Menschen gleichermaßen gilt, unabhängig von Herkunft, Nationalität oder Religion. Dennoch gibt es allein in der Schweiz jedes Jahr über 300 Fälle, in denen Frauen gegen ihren Willen zwangsverheiratet werden. In dieser Untersuchung arbeiten wir mit dem Kompetenzzentrum des… Weiterlesen »Unterstützung für von Zwangsheirat Betroffene in der Schweiz durch digitale Transformation

Revolutionierung der Bildung60+: Digitales lebenslanges Lernen

In einer Welt zunehmender Langlebigkeit und Digitalisierung ist das Lernen im Alter ein wichtiger Pfeiler für ein gutes Altern. Digitale Lernangebote richten sich an junge Menschen und gehen selten auf die Bedürfnisse der Generation60+ ein. Wir revolutionieren Bildung60+, indem wir ein neues E-Learning-Konzept und eine Plattform mit altersgerechten Inhalten und… Weiterlesen »Revolutionierung der Bildung60+: Digitales lebenslanges Lernen

Digital Health Design Living Lab

Das DHD Living Lab (Digital Health Design Living Lab) schafft eine interdisziplinäre Struktur, die als Katalysator für innovative Forschungs- und Entwicklungsprojekte von erfahrenen und jungen Forscher:innen an der Schnittstelle von Digitalisierung, Gesundheit, Ethik und Design wirkt. Ziel ist es, durch die direkte Einbindung relevanter Partner aus dem Gesundheitswesen sowie von… Weiterlesen »Digital Health Design Living Lab

LINA: Shared Large-scale Infrastructure for the Development and Safe Testing of Autonomous Systems

LINA stellt die operative Basis einer realen und virtuellen Infrastruktur für Forschung, Entwicklung und sicheres Testen von autonomen Systemen im Kanton Zürich in einem internationalen einzigartigen Testsetup. Der LINA-Hub ist der Ort, an dem sich internationale Expert:innen aus Wissenschaft und Industrie versammeln, um interdisziplinär die Zukunft zu gestalten und die… Weiterlesen »LINA: Shared Large-scale Infrastructure for the Development and Safe Testing of Autonomous Systems