«Hello, I’m Emily Smith from XXX Job AG. Our company is currently recruiting new employees. May I share some details with you?» Im zweiten Beitrag der Blogserie von ZHAW digital zum Thema Cybersecurity geht es um betrügerische Job-Angebote per WhatsApp-Nachricht. Woher haben die Kriminellen die Telefonnummern und welche Rolle spielt… Weiterlesen »WhatsApp-Spam: Wie Cyberkriminelle mit gefälschten Jobchancen locken
ZHAW digital wird in den kommenden Monaten im Digital Futures Lab Blog und am gemeinsamen Event «Digital Futures: AI and Cybersecurity» Cybersecurity genauer unter die Lupe nehmen. Wie ist der aktuelle Stand in Forschung, Politik und Industrie und was können wir als Bürger:innen tun, um widerstandsfähiger zu werden? Für den… Weiterlesen »Cybersecurity: «Was passieren kann, wird passieren»
Die umfangreichsten Mittel des Innovationsprogramms werden für Struktur-Calls eingesetzt. Damit unterstützt die DIZH langfristige Innovationsstrukturen mit dem Ziel, die DIZH überdauernde Organisationsformen zu schaffen. In einer Welt, die ständig im Wandel ist, sind flexible und zukunftsorientierte Organisationsformen entscheidend, um den Herausforderungen der Digitalisierung gerecht zu werden. Mit einer Förderungsdauer von bis… Weiterlesen »Gemeinsam die digitale Zukunft gestalten: Struktur-Call jetzt offen
Der Artikel Learning from safety science: A way forward for studying cybersecurity incidents in organizations beschäftigt sich mit den Ursachen von Cybersecurity-Vorfällen in Organisationen. Oft werden solche Vorfälle auf isolierte technische oder menschliche Fehler zurückgeführt. Doch die Autor:innen argumentieren, dass die Erklärung solcher Vorfälle in sozio-technischen Systemen eher ein sozialer… Weiterlesen »Ein falscher Klick und das Unternehmen ist pleite?
KI ist ein Querschnittsthema, das verschiedene Bereiche in der Lehrer:innenbildung betrifft. Thomas Strasser von der PH Wien ist Medienpädagoge, Fachdidaktiker, Sprachlehrer, Lehrer:innenfortbildner und mehr. Im August war er zu Gast am ZHAW-Departement Angewandte Linguistik und nahm an der Internationalen Delegiertenkonferenz des Internationalen Deutschlehrerinnen- und Deutschlehrerverbandes teil. Im Interview spricht er nicht nur… Weiterlesen »KI und Pädagogik: Es braucht mehr Forschung zu KI im Unterricht
In dieser Podcast-Folge erkunden wir die «Revolution des Lernens» und entlarven den Mythos der «Digitalen Transformation» im Bildungswesen. Bildungswandel ist kein plötzlicher Umbruch, sondern ein fortlaufender, gestaltbarer Prozess. Erfahre, wie digitale Medien die Lernlandschaft verändern, besonders bei Prüfungsprozessen, und erhalte spannende Einblicke aus einer Studie mit Hochschulleitungen während der COVID-19-Pandemie.… Weiterlesen »Schampar digital: Revolution des Lernens? Digitale Transformation im Bildungswesen
Die Digital Society Initiative (DSI) hat zusammen mit Forschenden der Berner Fachhochschule eine dreiteilige Serie zum Thema «Prävention und Abwehr von Cyberangriffen» in InsideIT veröffentlicht. Teil 1:«Darum braucht es eine neue Balance zwischen staatlichen und privaten Akteuren im Cyberspace» «Weltweit diskutieren Regierungen zahlreiche Massnahmen zur Sicherung des digitalen Raums von… Weiterlesen »3-teilige Serie zu Prävention und Abwehr von Cyberangriffen
DSI Postdoc Felix Gille veröffentlicht sein Buch «What Is Public Trust in the Health System? Insights into Health Data Use». Dieses beschäftigt sich sich mit der Frage, was öffentliches Vertrauen in das Gesundheitssystem bedeutet und warum Vertrauen wichtig für dessen Erfolg ist. Was bedeutet öffentliches Vertrauen in das Gesundheitssystem und warum… Weiterlesen »Leseempfehlung «What Is Public Trust in the Health System? Insights into Health Data Use»
Das Paper «Societal Acceptance of Urban Drones: A Scoping Literature Review» von Dr. Ning Wang, Nico Mutzner und Prof. Dr. Karl Blanchet wurde in der aktuellen Ausgabe des Journals «Technogloy in Society» veröffentlicht. Abstract des Papers: The use of drones (or Unmanned Aerial Vehicles) in urban areas has emerged rapidly… Weiterlesen »Societal Acceptance of Urban Drones: A Scoping Literature Review
Was verbindet Medienlinguistik mit Computer Vision? In einem DFF-Projekt wurden Methoden aus beiden Bereichen kombiniert. Daraus entstand eine fruchtbare und fortwährende Zusammenarbeit zwischen den zwei ZHAW-Departementen School of Engineering und Angewandte Linguistik. Autorin: Johanna Seiwald, ZHAW Dieser Beitrag erschien am 4. Oktober 2023 auf dem ZHAW Community Blog Digital Futures… Weiterlesen »Guter Draht zwischen Linguistik und Technik