Insights

Wir laden Sie ein, sich für eine vierjährige Vollzeit-Doktorandenstelle an der Schnittstelle von Digital Health und Public Health zu bewerben. Als Doktorand*in tragen Sie zum Forschungsprojekt «Data handling, security and protection: reaching conceptual equivalence for the concept of public trust in national electronic health records in Switzerland and neighbouring countries» bei, das… Weiterlesen »PhD Stelle: Public trust in national electronic health records in Switzerland and neighbouring countries (100%)

Künstliche Intelligenz, die das Programmieren übernimmt und ein Buch, das den Einfluss der Digitalisierung auf das wissenschaftliche Schreiben untersucht. Dank den DIZH-Fellowships entstehen innovative Projekte.

Lesen Sie hier was Christian Rapp und Marcela Ruiz erforschen und wie die Fellowship sie dabei unterstützt.

Die offene Doktorandenstelle im Bereich «Informationssysteme» ist Teil des Forschungsprojekts «Digital Ecosystems for Public Value Creation», das von der Digitalisierungsinitiative der Zürcher Hochschulen (DIZH) gefördert wird. 

Teil des Nationalen Forschungsprogramms 77 «Digitale Transformation»

Das Projekt zielt darauf ab, Daten, Erkenntnisse und Empfehlungen zu nicht-technischen Aspekten der Cybersicherheit bereitzustellen. Es hilft dabei, ethische und rechtliche Herausforderungen bei der Sicherung der digitalen Infrastruktur der Schweiz anzugehen. Das Projekt ist Teil des Nationalen Forschungsprogramms 77 «Digitale Transformation».

10 Tage, 10 Aufgaben, 1 Box

Der online Kurs «Creative Encounter» der ZHdK richtet sich an alle Personen, die sich aus einem beruflichen oder privaten Bedürfnis mit ihrer Kreativität auseinandersetzen möchten. Es werden dabei unterschiedliche Bereiche und Fachrichtungen der Künste und des Designs und dazugehörige Strategien der Kreativität eröffnet. Voraussetzungen sind Neugierde und die Bereitschaft, etwas Neues auszuprobieren.

Themenreihe der PHZH für interessierte Lehrpersonen

Der digitale Wandel stellt eine der grössten gesellschaftlichen Herausforderungen unserer Zeit dar. Wie wir arbeiten und konsumieren, kommunizieren und interagieren, lehren und lernen ist tiefgreifenden Veränderungen unterzogen. Wohin bewegen sich Schule und Gesellschaft im Zeitalter digitaler Daten und Medien? Mit welchen Risiken und Chancen ist die Digitalisierung verbunden? Und wie kann Lernen unter digitalen Vorzeichen gelingen? Die Themenreihe greift verschiedene aktuelle Entwicklungen heraus und bietet einen vertieften Einblick in den digitalen Wandel von Gesellschaft und Bildung.

Virtueller Brown-Bag-Lunch Diskutieren Sie mit Prof. Dr. Andreas Hefti über Market Competition in the Digital Age. Donnerstag, 8. April12.00 – 13.00 Uhr Zoom-Link Digital markets produce an abundance of information, which makes attention a competitive resource. We study the implications of competitive attention based on two essential premises: i) People… Weiterlesen »Exchange Days: Market Competition in the Digital Age

Join the Exchange Day, learn about the digital platform “Thesis Writer” and discuss with Dr. Christian Rapp about the Digitalisation of Academic Writing. 

17. März 2021

12.00 – 13.00 Uhr

Zoom-Link

Wir starten unseren Vernetzungsanlass am 23. März um 16 Uhr. Vernetzt wird, natürlich ganz corona-konform, beim digitalen Speed Dating. Alle Mitglieder der DIZH Research Cluster, die an Fragen der digitalen Transformation arbeiten, sind herzlich zum ersten DIZH-Speed Dating eingeladen. Wir freuen uns bereits jetzt auf viele neue Ideen, Fragestellungen, Lösungen und vor allem auf konstruktive Kooperationen über die Hochschulgrenzen hinweg.